14岁偷东西如何教育(14岁偷窃怎么教育)

导读：14岁的儿子今年上初二，喜欢玩游戏，经常在里面充值，上周他同桌买了一个特别漂亮的手机，儿子很喜欢，也想要，我没同意，他就偷了他同桌的，被老师逮到了，现在班里的同学都不愿意和他说话了，咋办呢？14岁偷东西如何教育？

孩子偷东西，尤其是在公共场合被发现，很多家长脸上都挂不住，会情绪失控打骂孩子，但是打骂起不了什么作用，还可能激起孩子的逆反心理，家长越是打骂孩子越去偷。想要解决孩子偷东西的问题，家长要注意把握好方式。

14岁偷东西如何教育？

一、注意维护孩子的自尊心。

当发现孩子有偷拿别人东西的不良行为时，家长要注意改变自己的教育方式，注意维护孩子的自尊心，因为在安全的环境下进行教育效果会更好，家长千万不要一味的打骂、训斥孩子，因为青春期的孩子逆反心理比较严重，家长没完没了的唠叨，不但让孩子抓不住重点，认识不到自己的错误，还会嫌烦躁。

二、让孩子为自己的行为负责。

当孩子有偷拿别人东西的现象时，家长要让孩子深刻的认识到自己的错误行为是件可耻的事情，可以陪同孩子亲自把偷拿过来的东西私下还给人家，并让孩子进行诚恳地道歉，这样有利于培养孩子的羞耻心，强化孩子的自制意识，让孩子学会为自己的行为负责。

三、提升孩子的认知。

很多孩子知道偷东西不对，但还是会去偷，因为他们真的不懂偷东西的后果，对于14岁的孩子来说，这种物权概念更是不清楚，父母要告诉他们，偷东西是违法的，将要面临很多处罚。

四、了解偷东西的原因。

有些孩子之所以偷东西，是因为父母平时对孩子过于苛刻，父母不妨和孩子谈谈心，问问孩子为什么要偷东西，然后再做改变，不要羞辱孩子，更不要大发雷霆，只需解决问题即可。

五、适当的满足孩子的正常需求。

家长平常要有计划的给孩子准备足够的零花钱，适当的满足孩子的正常需求，当孩子的需求得到了满足，便会更加懂得如何计划消费，如何进行自我管理了，也能避免孩子再次通过这种不正确的方式来填补匮乏的心理。

六、培养孩子的法律意识。

法律意识淡薄是孩子成长路上的隐患，所以家长平常要有意识的培养孩子的法律意识，帮孩子树立正确的法治观念，可以陪孩子一起看法律宣传片和普法栏目，让孩子明白哪些是违法犯罪行为，给予孩子正确的引导。

14岁偷东西的原因有哪些？

一、基本需求没有获得满足。

对于没有经济能力的孩子来说，他的衣食住行都要完全依赖自己的父母。倘若孩子感觉自身需求没有得到满足，他最终会选择自己动手。最为简单的解决之道莫过于“自取所需”。人的需求源自主观思想。尽管父母可能觉得小孩子不会追求物质方面的东西，但这不代表孩子真的没有要求。

二、需要更多关爱。

如果孩子的情感需求无人问津，他们内心深处会觉得空虚，就有可能通过偷窃来填补这份空白。有偷窃习惯的孩子通常比较孤独，在学校人缘一般，与朋友相处也会有问题。他们缺乏表现自身感受的渠道和机会。

三、成人或同伴的不良影响。

如果父母或者其他小朋友有私自拿别人东西的行为，并且这种行为被孩子看到，他们就会认为这样的行为是对的，自己也可以跟着学；或者当孩子出现“偷窃”行为时，成人不仅不加以批评，反而对此行为表示赞同，孩子就会持续这种行为。