发现孩子有偷窃行为怎么办(发现儿子有偷窃行为该如何处理)

导读：孩子现在小学六年级，最近无意间发现孩子有偷窃行为，这种情况怎么办？应该咋去教育和引导？

面对有偷窃行为的孩子，作为家长先不要过于生气和着急，也不要先贴标签。而应该先询问，听孩子讲经过，不情绪化。看钱花哪了，价值观有问题的话，平静后说服教育，不要再气头上教育。设身处地跟孩子沟通，当别人发现不见了，会是什么心情，比如，着急吗？同时要提醒孩子，及时放回原处。另外，在日常生活中要给孩子一个正确的认识：不经别人允许，一根针也别自作主张拿走，否则，别人报警，事情的性质会变的。

发现孩子有偷窃行为怎么办？

1、了解事情的前因后果。盲目的打骂，难以实现让孩子意识到错误的目的，当然即使纠正是必然的，这毋庸置疑。孩子就像是小树苗，他们需要爸妈的悉心纠正，才能长得更笔直。孩子年龄还小，思想还没有成熟，很多时候孩子并没有意识到偷拿别人的东西，这件事是错的。然而我们也要用巧妙的方式，来让孩子认识到自己的错误。

2、千万不能不分青红皂白的对孩子进行责怪和毒打。也许孩子是想要一个玩具，或者想把那个偷来的东西送给父母，给父母一个惊喜。你要知道孩子心中是没有对错之分的。如果孩子只是想要一个玩具，那么你应该明白，最近你可能过于忙碌其它事情，忽略了孩子的感受，孩子最需要父母的陪伴，如果缺少了父母的陪伴，犯错是在所难免的。

3、让孩子明白“物品归属权”。孩子还小，很多事并不明白是非对错，这也就是为什么越小的孩子越好教育。当第一次发现孩子偷拿别人的东西时，我们作为父母一定要教会孩子何为“物品归属权”。要让孩子明白，这个东西到底应不应该属于你、为什么这个东西不应该属于你、你应该如何正确地让这个东西属于你。同时，作为家长要监督孩子，让孩子自己将物品还回去。

4、爸妈以身作则，用行动来教孩子。很多平日里喜欢占小便宜的家长，这些行为被孩子看到后，孩子会默默地学习下来。时间久了，孩子就会尝试偷拿别人的东西，然而孩子并不会意识到这是在偷东西，而是认为“我是在占小便宜”。因此，如果发现孩子偷拿了东西，家长一定要及时反思，自身是不是有哪些不良的毛病，让孩子学到了。与孩子一起纠正，跟孩子一起成长，往往很多时候，见其子如见其父。

5、给孩子讲故事，树立正确的人生观。发现孩子偷拿了别人的东西，我们第一件事就是要即使把东西还回去。其次我们家长多给孩子讲故事。通过故事，让孩子自己理解故事中的正确人生观，让孩子树立一个好的品格。这则是需要爸妈平日里多陪陪孩子。

6、晓之以理，动之以情，即给其讲清道理。弄清缘由。针对性给予关怀，帮助和教育。

7、给孩子正确的示范和引导。让孩子区别“别人的”和“自己的”两个概念，教育孩子如果想要别人的东西，必须经过对方同意，不能随意翻动别人的东西，借的东西一定要归还主人或原处。

8、多用心关注孩子的日常生活和活动。父母应把偷窃行为扼制在萌芽阶段，不能放任不管。孩子周围出现不属于自己的东西时，一定要追查清楚，并教育鼓励孩子将物品归还原主，同时要为孩子提供他所需要的物品。